Öğretmen Adayları RAM Süreçlerini Yerinde Gözlemledi

Üniversitemiz öğrenci topluluklarından Temel Eğitim Topluluğu tarafından düzenlenen “Sınıftan RAM’a: Eğitimde Destek Süreçlerini Anlamak” etkinliği, 15 Mayıs 2026 tarihinde gerçekleştirildi.

Öğretmen adaylarına yönelik düzenlenen etkinliğe 23 öğrenci katılım sağladı. Program kapsamında katılımcılar, Rehberlik ve Araştırma Merkezi (RAM) süreçlerini yerinde gözlemleme fırsatı buldu.

Etkinlik süresince öğrencilerin tanılama, değerlendirme, yönlendirme ve destek eğitim süreçleri hakkında uygulamalı bilgiler edinmeleri sağlandı. Gerçekleştirilen kurum ziyareti ile uzmanlar tarafından bilgilendirme yapılırken, soru-cevap oturumları sayesinde katılımcılar merak ettikleri konular hakkında ayrıntılı bilgi alma imkânı buldu.

Program, öğretmen adaylarının teorik bilgilerini uygulama ile ilişkilendirmelerine katkı sağlarken, özel eğitim ve rehberlik hizmetlerine yönelik farkındalıklarının gelişmesine de önemli ölçüde destek oldu. Etkinlik sonunda katılımcıların RAM’ın eğitim sürecindeki önemini daha iyi kavradıkları ve gelecekte karşılaşabilecekleri öğrenci ihtiyaçlarına yönelik daha bilinçli bir bakış açısı kazandıkları gözlemlendi.

Herhangi bir sorun yaşanmadan tamamlanan etkinlik, öğretmen adaylarının mesleki gelişimlerine katkı sunan verimli ve öğretici bir program olarak değerlendirildi.